【摘 要】
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本文研究和分析了当前广泛开展的OBE教育理念,结合地方性、应用型本科院校工商管理专业管理学教学,对整个管理学教学方案进行了重构,重构后的管理学教学方案体现了"以学生为
【基金项目】
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2019年度洛阳理工学院院级教研重点项目“基于产教融合的工商管理专业建设规范研究”(编号:19JY-13)成果
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本文研究和分析了当前广泛开展的OBE教育理念,结合地方性、应用型本科院校工商管理专业管理学教学,对整个管理学教学方案进行了重构,重构后的管理学教学方案体现了"以学生为中心"的"价值塑造、能力培养、知识传授"的教学理念,以学生的课程学习成效为目标驱动,注重管理技能培训、管理实践能力以及解决实践管理问题能力的培养,并通过科学的评价方法评价学生的学习成效,以此为依据持续改进教学方案、提升教学质量。
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