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以学生为主体,掌握知识、培养技能为目的,以实验过程也是教学过程为指导,开展中药形态学实验基本技能训练课程,建立药用植物学实验教学的技能目标体系,既突出传统的知识点,又与现代学科发展相联系,也能切实提高教学质量,培养学生的创新能力和探究能力。
建立药用植物学实验技能目标体系的研究
【摘 要】
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以学生为主体,掌握知识、培养技能为目的,以实验过程也是教学过程为指导,开展中药形态学实验基本技能训练课程,建立药用植物学实验教学的技能目标体系,既突出传统的知识点,又
【机 构】
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成都中医药大学药学院中药材标准化教育部重点实验室
【出 处】
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四川生理科学杂志
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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国家基础科学人才培养基金一科研训练及科研能力提高（编号：J1310034）
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