【摘 要】
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新课程改革试图改变学生的学习方式,笔者学习并实践了3种新课型,本文谈谈对这些物理课堂的认识.实践中发现,有些课堂虽然给了学生活动的空间,但没有把重点放在思维体验上,课
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新课程改革试图改变学生的学习方式,笔者学习并实践了3种新课型,本文谈谈对这些物理课堂的认识.实践中发现,有些课堂虽然给了学生活动的空间,但没有把重点放在思维体验上,课堂的物理味不浓.本文认为问题情境、物理实验、探究活动、思维提升是一堂物理好课的4个核心元素.
The new curriculum reform attempts to change the way students study, and the author has learned and practiced three kinds of new courses, this article talk about the understanding of these physical classrooms.In practice, we found that although some classrooms gave students room for activities, they did not put the emphasis In thinking experience, classroom physics is not strong.This paper argues that problem context, physics experiment, inquiry activity and thinking promotion are four core elements of a good physical lesson.
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