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本文主要介绍了以学生为核心,以工作任务驱动的校企合作项目为教学载体在模具专业CAD软件应用(UG)课程中实施翻转课堂教学的过程,并对课程实施效果进行了总结与反思。
翻转课堂在CAD软件应用(UG)课程教学中的实践
【摘 要】
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本文主要介绍了以学生为核心,以工作任务驱动的校企合作项目为教学载体在模具专业CAD软件应用(UG)课程中实施翻转课堂教学的过程,并对课程实施效果进行了总结与反思。
【出 处】
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现代妇女(下旬)
【发表日期】
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2014年12期
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