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由于现有的中国法制史教材对“活的法律”不够关注，作为中国法制史课程的教师，必须做一个“活的法律”的讲述者，不仅应当讲述历史上法律是怎样规定的，更应当讲解历史上法律是如何实施的，唯有如此，才能向学生展现中国法制史的真实全貌。
“活的法律”的讲述者——教师在中国法制史课程中的作用
【摘 要】
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由于现有的中国法制史教材对“活的法律”不够关注，作为中国法制史课程的教师，必须做一个“活的法律”的讲述者，不仅应当讲述历史上法律是怎样规定的，更应当讲解历史上法律是如何
【机 构】
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包头师范学院政治与法律学院
【出 处】
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阴山学刊：社会科学版
【发表日期】
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2013年1期
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