改进当前中学数学教学的几点设想

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(一)严格要求学生研读课本。根据有三:(1)当前由于教师在教学思想上存在“熟能生巧”的片面思想,过分强调“大运动量”,以致使学生学习中忽视看书,只注意做习题。按照教师的布置交上去,发下来看看分数了事。这不能怪学生,责任还在于我们教师没有及时纠正教学上的偏向,没有提出要求。这个习惯很坏,不能不改。(2)课本是基础知识的源泉,是基本训练的依据,是学习方法的指导。如果学生不研读课本,则双基教学就是一句空话,谈不上提高质量。中学的各科教学都应要求学生认真研读课本,数学自不能例外。(3)研读课本可以培养学生阅读科技作品的兴 (A) Students are strictly required to study textbooks. There are three aspects: (1) At present, due to the teachers' “one-sided thinking” that they can make perfect ingenuity in teaching thoughts, they place too much emphasis on “large amount of exercise” so as to make students neglect to read books and pay attention only to exercises. According to the teacher's arrangement to pay up, send down to see the score something. This can not blame the students, the responsibility lies in our teachers did not promptly correct the teaching bias, did not request. This habit is very bad, can not be changed. (2) The textbook is the source of basic knowledge, is the basis of basic training, is the guidance of learning methods. If students do not study textbooks, then double-based teaching is empty talk, not to mention improving quality. All subjects in secondary schools should require students to seriously study textbooks, mathematics can not be an exception. (3) study textbooks can cultivate students to read the rise of science and technology works
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