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有效预习,可以提高课堂效率,实现以学定教。教师应立足学生的差异以及教材的特点,开展有效预习,有层次性地设计预习作业,让学生的预习更有效。一、预习方案多样化教师要把预习的主动权真正还给学生,实施开放式预习,给学生充足的思考和阅读空间,培养学生独立思考、解决问题的能力和发散思维的能力。
有效预习,以学定教
【摘 要】
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有效预习,可以提高课堂效率,实现以学定教。教师应立足学生的差异以及教材的特点,开展有效预习,有层次性地设计预习作业,让学生的预习更有效。一、预习方案多样化教师要把预
【机 构】
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简阳市平泉镇初级中学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2019年30期
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