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正如时代的需求并反过来推动时代的发展一样，学生的需求也反过来推动了学生的发展。为什么要使我们的课堂富有生命力呢？就是为了满足学生的需求，促进学生的发展。怎样才能使我们的课堂富有生命力呢？就是要充分发挥学生的能动性，挖掘学生的潜能。如何做到呢？我校从2010年起，
解放课桌，释放课堂生命力——初中小班化教学课堂的实践探索
【摘 要】
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正如时代的需求并反过来推动时代的发展一样，学生的需求也反过来推动了学生的发展。为什么要使我们的课堂富有生命力呢？就是为了满足学生的需求，促进学生的发展。怎样才能使我们
【机 构】
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衢州新星初级中学
【出 处】
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教学月刊·中学版(教学管理)
【发表日期】
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2012年11期
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