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【摘 要】
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【摘要】新课程标准指出，小学生的数学学习活动不应只停留在模仿记忆的层面，还需要加入动手实践与探究合作等环节。而小学低年级的数学练习课，就能够使学生在掌握并巩固更多知识的前提下，发展他们的思维和技能，提升数学教学效果。本文简要分析小学低年级数学练习课的现状，然后结合教学实例，探讨了小学低年级数学练习课的设计策略，希望能以此为广大小学数学教师提供有价值的参考，促进小学数学练习课质量的优化。 【关键词
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2019年115期
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本报综合消息 当地时间7月8日，2019年WJR（World Jump Rope）跳繩世界杯赛在挪威奥斯陆落下帷幕。中国跳绳国家队共选拔出18支队伍征战，其中广东跳绳队由广州市代表队和深圳市代表队组成，与世界各国各地区顶尖跳绳者同台竞技。最终，经过五天的激烈角逐，中国代表队成为本次比赛中获得冠军数量和奖牌数量最多的代表队，广州代表队也是中国代表队里冠军和奖牌数量最多的队伍，狂揽160余块金牌。
课堂教学是一门具有多维性的艺术，这就要求教师应具有多样化、科学化、艺术化和情感化的教学方法。语文教学内容的丰富性，要求课堂教学应达到科学化和艺术化的统一，这是新课改最基本的要求。然而，在经济欠发达地区的乡镇中学，不少教师的语文教学仍然停留在为教而教、为学而学的旧教法中，教师教得死板，学生学得被动，没有一点艺术的韵味，课堂教学往往成了一潭死水。要打破这一“死寂”状态，教师必须努力实现教法从“死板”向
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中华民族有着5000多年的历史和文化。其中，中华民族的重大历史和民族精神的文学经典是值得我们子孙后代继承和发展的宝贵财富。这些文学经典经过了历史风雨和劳动人民的锤炼，仍然流传至今。可是，由于现代科学技术和社会经济的高速发展，新思潮和新文化观念对文学经典的巨大冲击。而学校过于强调应试教育而忽视了文学经典的传承。社会、媒体、职能部门的急功近利，使一些现代文学作品、影视剧、歌曲等出于追求收视率和博眼球的
【摘要】改变传统的教学模式，在不断学习、更新教学理念的基础上，由原来过分重视语法和词汇知识的传授与讲解，向重视学生阅读能力和语言运用能力转变。语文教学应在词汇、语法知识梳理的基础上，侧重语篇阅读的教学，同时培养学生阅读和写作的综合能力。在语文教学中，每一位教师所着力加强的就是学生的语文阅读能力和写作能力。阅读和写作能力的提高是提升初中生语文水平的关键所在，但在现阶段受到语文教育大环境的制约，语文阅
【摘要】学高为师，身正为范。小学班主任是小学生学会做人、树立正确的价值观的启蒙老师，其影响重大深远。因此，小学班主任需要从中国优秀道德文化中汲取营养，成为一个优秀的人，同时以身作则，在言传身教中影响和教育学生。下面笔者将结合自身的德育实践，就目前小学班主任应该怎样做好德育工作浅谈自己的看法。 【关键词】小学班主任;德育工作 人们常说：“十年树木，百年树人。”这就是说培养人是非常不容易的，培养品
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