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结合实践经验,从3个层面构建了体育生教育实习的立体结构,在宏观上坚持三阶段教育实习模式,统领全局;在中观层面积极结合地方需求,为地方服务;在微观层面追求实习形式多元化,利用一切机会为学生提供尽量多的实习机会.
体育教育实习改革的实践研究
【摘 要】
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结合实践经验,从3个层面构建了体育生教育实习的立体结构,在宏观上坚持三阶段教育实习模式,统领全局;在中观层面积极结合地方需求,为地方服务;在微观层面追求实习形式多元化,
【机 构】
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嘉应学院体育学院
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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2008年广东省高等教育本科教学改革立项项目（BKJGZZ2008060）
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