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语文学科通过阅读与写作教学培养学生的表达、传递以及感知情感的能力，在小学生的成长过程中具有重要的作用。尤其是学生的小学阶段，他们对语文知识的积累以及形成的学习习惯对以后的发展具有重要的影响。本文主要分析了小学语文阅读教学中运用读写教学方法的几种形式，为教师创新小学语文阅读教学模式提供借鉴。
借助读写结合教学模式优化小学语文阅读教学
【摘 要】
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语文学科通过阅读与写作教学培养学生的表达、传递以及感知情感的能力，在小学生的成长过程中具有重要的作用。尤其是学生的小学阶段，他们对语文知识的积累以及形成的学习习惯对
【机 构】
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广西南宁市横县峦城镇中心学校 广西 横县 530300
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
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2004年期
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