高校音乐教育的德育功能刍议

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作为一种直观的情感艺术,音乐本身是优美的化身,代表了美好的祝福和积极向上的精神,而作为传递情感的手段,音乐具有明显的跨文化性和跨地域性,是一种建立在人类对美的普遍认识上的一种艺术形式,不同风格的音乐能使欣赏者获得不同的心理体验。通过音乐教育活动可以提高当代大学生的道德修养和道德品质,也能促进当代大学生身心平衡和健康发展。高校音乐教育能让学生接受音乐带来的美的感受,同时对学生形成正确的价值观,人生观具有举足轻重的左右,它是学校思想政治理论教育的一种重要形式。本文充分联系思想政治教育学和音乐美学,讨论了高校音乐教育的德育功能,给出了通过音乐教育加强道德品质教育的方法和意义。 As an intuitive art of emotion, music itself is a graceful incarnation, representing good wishes and positive spirit. As a means of transmitting emotion, music has obvious intercultural and trans-regional characteristics. It is a kind of music based on Mankind’s universal understanding of the United States, an art form, different styles of music enables the viewer to get a different psychological experience. Through music education activities can improve contemporary college students moral and moral qualities, but also can promote contemporary college students physical and mental balance and healthy development. College music education can make students accept the beauty brought by music, meanwhile, form the correct values ​​and outlook on life for students. It is an important form of ideological and political theory education in school. This article fully links ideological and political pedagogy with music aesthetics, discusses the moral education function of music education in colleges and universities and gives the method and significance of strengthening moral quality education through music education.
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