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近些年来，随着国家和社会对教育的重视，对学龄前儿童的行为习惯教育也逐渐被更多的家长和幼儿园所重视。更多的幼儿园更加重视对学前儿童行为习惯的培养， 幼儿园也越来越重视学前教师的专业程度。主要是因为学龄前的儿童身心发育皆尚未成熟，是培养孩子们良好生活习惯的关键时期，也是培养幼儿健康人格的重要基础。因此，学前教育要重视对幼儿良好生活习惯的培养，重视孩子的自理能力。