论文部分内容阅读
<正> 辩证唯物主义认识论告诉我们,离开实践的认识是不可能的。小学数学是实践性很强的学科之一,数学教学必须在学生实践的基础上,对学生学习内容进行数学化(即建立模型),使学习达到较高层次,以保证
培养应用意识 提高实践能力
【摘 要】
：
<正> 辩证唯物主义认识论告诉我们,离开实践的认识是不可能的。小学数学是实践性很强的学科之一,数学教学必须在学生实践的基础上,对学生学习内容进行数学化(即建立模型),使
【机 构】
：
咸宁市教研室
【出 处】
：
湖北教育
【发表日期】
：
2000年7期
其他文献
2004年6月18日，2004中国国际电子家电博览会在青岛国际会展中心隆重开幕。国家商务部副部长魏建国、信息产业部副部长娄勤俭、中国电子商会会长张挺、山东省副省长孙守璞、美
区域教育现代化主要是指省域和地市一级区域的教育现代化,包含学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、终身教育等全方位的现代化发展议题。高等教育的普及、质量与贡献程
近几年来,云和县街道高山茭白种植面积迅速扩大,相比同纬度的平原地区,云和海拔500m以上的山区夏季凉爽气候为茭白创造了适宜的生长发育环境,使得茭白能提早上市20-30天,而且
<正>这两年陆陆续续接触到国内一些儿童阅读推广人,他们有的是老师,有的是家长,有的是儿童文学爱好者,他们热情洋溢并拥有影响力;这两年各种童书推广活动、读书会一个接一个
为改造黄土丘陵沟壑区山坡地中低产田,延安市宝塔区进行了大胆的实践与探索,总结出一种新型的保土农业种植模式——大垄沟耕作法.该模式是在山坡地表面用山地步犁及单铧犁,沿
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
我国坚持发展社会主义民主政治,将共产党与群众,通过依法治国的方式建立协调发展的关系,在相互促进以及协调发展过程中,推动我国特色社会主义法治政府的建设,同时促进我国特
形而上学的哲学传统探索终极本体,通过人的抽象本质来把握现实的人,这必然导致谬误。马克思在考察历史事实的基础上分析人的本质,认为人的本质就是社会性,人的本质是历史的生
随着我国经济快速发展,园林事业也在不断发展之中,人们对园林工程日益关注,但是,在园林工程施工之中存在一些细节性的问题,需要采取有效的处理策略进行完善,从而有效促进我国
目的:观察耳塞通窍汤治疗急性分泌性中耳炎的临床效果。方法:选择120例急性分泌性中耳炎患者,随机分为治疗组(予口服耳塞通窍汤,1%呋麻滴鼻液滴鼻)60例和对照组(予口服头孢克