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新课程改革背景下的英语教学应注重学生的核心素养,即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的培养.结合我校以外来务工子女为主体的生情实际,笔者认为创设贴近生活的教学情境、开展发动思维的创新课堂以及组织自主合作的小组学习,是行之有效的教学实践.
初中英语教学中提高外来务工子女核心素养的实践探究
【摘 要】
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新课程改革背景下的英语教学应注重学生的核心素养,即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的培养.结合我校以外来务工子女为主体的生情实际,笔者认为创设贴近生活的教学
【机 构】
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福建省厦门市逸夫中学 361000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年15期
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