关于马克思主义理论学科建设的几点思考

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuliaocanglang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国的学科分类上,自2006年起开始增加了马克思主义理论这一一级学科.马克思主义理论这一学科的发展,有着非常广阔的发展空间,并且有着非常丰厚的理论基础以及相应的知识体系.首先,我们要明确马克思主义理论学科在学科分类上的重要性,其次,要对目前马克思主义学科建设中的问题有充分的认知以及调整,可以更好地建设马克思主义理论学科的建设工作和思路,达到真正学科建设的要求,可以引导学生在马克思主义实践当中进行理论创造,更好的发挥出其思想要求和方法.
其他文献
随着我国“互联网+医疗健康”体系的不断发展与完善,我国对卫生健康教育事业投入了更多关注,而高校传统教学模式已经难以满足现代护理服务供给.为了精准对接多样化健康需求,
跨组织学习与知识转移是当今管理学界关注的重点课题,也是网络环境下组织提高创新能力与经营绩效的重要途径。由于知识在组织间的流动会受到组织边界的制约,导致其与传统组织内部知识共享具有不同的机制。跨组织学习与知识转移机制涉及知识搜寻的愿望和导向、知识转移的影响因素和知识转移的路径,而知识吸收能力则是衡量知识转移成功的关键所在。
苏轼字子瞻,号东坡居士,北宋时期著名的画家、书法家、文学家,被称为“唐宋八大家”之一.《念奴娇赤壁怀古》一词是奠定其豪放派词人的代表作.该作品创作于宋神宗元丰五年,此
要想更好地把握俄语新闻必须要深入到其独特的语体特点中,此外,掌握了俄语新闻的语体特点但不采用正确的翻译方法也无法达到理想地译介俄语新闻的目的.因此,探索俄语新闻的语
新课程改革背景下,对于初中班主任德育工作提出了更高要求.班主任一定要结合学生天性特点及个体学习能力差异,开展多元化德育教学策略.以激发学生学习热情及课堂参与度,促进
伴随着我国经济社会的不断发展,大学生对于职业指导以及生涯规划的认知也在不断转变,本文在生涯转换理论的支撑下,分析当代大学生在就业竞争中面临的实际困难,在此基础上,总
期刊
本文针对人工智能基础课程的性质和特点,结合课程的授课对象、教学目的以及在电力系统中的应用背景,在传统教学模式的基础上进行了适当的改革和尝试,从课程内容、教学方式和
以“新三中心”为指导,以直接服务专业课,间接服务临床为目的,以内科护理学为基础重新研究人体解剖学的教学方法的初步探索.
期刊