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随着课程改革的不断深入,小组合作学习在小学数学课堂教学中的地位和作用越来越明显,那么,如何在数学课堂教学中开展有效的小组合作学习呢?我个人认为应注重从三方面着手:首先是基础环节,即组建合理的合作学习小组;然后是中心环节,即在课堂中开展高效实在的小组合作学习活动;最后是反馈环节,即考察学生参与小组合作学习的过程和成效.