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当前,高校体育教学的内容设置依然存在着不合理的问题,表现在内容本身僵化不合理、课程目标研究非理性、教学内容与教学方法呆板等方面。对此,本文结合实际,在深入分析探讨的基础上,提出了切实可行的改进策略,包括完善体育教学体系,建立质量评价机制等。
高校体育教学内容设置存在的问题与改进策略
【摘 要】
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当前,高校体育教学的内容设置依然存在着不合理的问题,表现在内容本身僵化不合理、课程目标研究非理性、教学内容与教学方法呆板等方面。对此,本文结合实际,在深入分析探讨的
【机 构】
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黑龙江八一农垦大学军事体育部
【出 处】
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长春师范学院学报
【发表日期】
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2013年3期
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