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立德树人,是教育的根本任务.因此,作为为高校当代大学生开展思想政治教育工作骨干力量之一的辅导员应当提高思想意识,创新落实立德树人根本任务的形式.其中,将“第二课堂”作为“立德树人”工作的主要载体形式,能够在生活和学习上给予学生引导和帮助,帮助他们树立正确的价值观、人生观和世界观.本文将从落实立德树人的实际意义入手,从大体方向探析高校辅导员运用“第二课堂”进行立德树人工作的路径.