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“小群体”教学模式是高校体育教学中重要的教学方式，它标志着体育教学的改革和发展，“小群体”教学模式应用在高校体育中，能够提高高校体育的教学质量，对高校体育教学有着十分重要的作用。基于此，对“小群体”教学模式在高校体育教学中应用相关问题和相关的流程进行分析，有利于教学活动的开展。
“小群体”教学模式在高校体育教学中的实验研究
【摘 要】
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“小群体”教学模式是高校体育教学中重要的教学方式，它标志着体育教学的改革和发展，“小群体”教学模式应用在高校体育中，能够提高高校体育的教学质量，对高校体育教学有着十分重
【机 构】
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邵阳学院
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2015年5期
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