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识字教学是低年级语文教学的一个重点,教材里蕴含有大量培养创新精神的因素,这一个年级段的学生正处于智力开发的关键时期,也是培育创新精神的关键时期。因此,我们应采取相应的教学策略激活识字教学,
激活识字教学 培养创新意识
【摘 要】
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识字教学是低年级语文教学的一个重点,教材里蕴含有大量培养创新精神的因素,这一个年级段的学生正处于智力开发的关键时期,也是培育创新精神的关键时期。因此,我们应采取相应
【机 构】
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广州市越秀区先烈中路小学
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2011年1期
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