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提问教学是一种传统的教学方法,在小学数学课堂上,如何高效利用核心问题,驱动学生思维、知识、兴趣的发展是目前教学改进的重点。本文从核心问题的概念、驱动作用出发,基于把握主线、设置情境、回顾思考等角度探讨了发挥核心问题驱动作用的正确方法。
核心问题,提高小学数学教学驱动力
【摘 要】
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提问教学是一种传统的教学方法,在小学数学课堂上,如何高效利用核心问题,驱动学生思维、知识、兴趣的发展是目前教学改进的重点。本文从核心问题的概念、驱动作用出发,基于把
【机 构】
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江苏省如皋师范附属小学,
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2016年33期
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