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本文从分析化学实验课程体系、实验试剂用量、实验考核三个方面整合分析化学实验教学,让实验教学成为素质教育的载体和手段,全面提高学生素质.
整合高师分析化学实验教学,提高学生素质
【摘 要】
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本文从分析化学实验课程体系、实验试剂用量、实验考核三个方面整合分析化学实验教学,让实验教学成为素质教育的载体和手段,全面提高学生素质.
【机 构】
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宿州学院
【出 处】
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宿州学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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