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【摘 要】
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科学课堂离不开教师课堂上的精心引导和学生学习中的主动参与。教师通过互动要达到让学生主动探究的目的。师生的互动，特别是学生的在课堂上的表现，体现了学生的主体地位和教师的教学能力，也是科学课堂的关键。 “学生是课堂的主人，教师在课堂上应起到主导作用。”这个观点已经得到了全体科学教师的认同。如何体现学生学习的主体性呢？这就离不开学生学习中的主动参与和教师课堂上的精心引导。我们的教学应该从学生参与的角度
【出 处】
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小学科学·教师版
【发表日期】
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2016年12期
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