基于校企“联姻”模式的审计实践教学优化整合

• 作 者: 刘博 金静 徐波
• 机 构: 安徽财经大学会计学院
• 出 处: 宜春学院学报
• 发表日期: 2017年5期
• 关键词: 校企“联姻” 审计实践教学 模式 优化整合 ＂marriage＂ between colleges and enterprises audit practic
• 基金项目: 安徽省教育厅教学研究项目“基于校企‘联姻’模式的审计实践教学研究”（项目编号：2014jyxm157）,安徽财经大学重点教学研究项目“基于MOOC的翻转课堂校本教学资源库建设与开发--‘审计学（双语）’翻转课堂教学模式探究”（项目编号：aejyzd201626）.

审计是一门实务性较强的应用学科,对实践环节的教学要求很高。当前我国高校审计实践教学还存在不少问题,包括实践教学模式过于单一、教学内容过于简单、实习流于形式、缺少系统的配套教材、教师的实践教学水平有限等。针对这些问题,提出了基于校企“联姻”的审计实践教学模式,并从课程体系建设、教学合作平台构建、教师队伍锻造、科研项目合作、考核与评价方法优化等方面,对审计实践教学的优化整合途径进行了探讨。