一“网”助学气象新

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  如何让新形势下的党员教育更有针对性和实效性,并让基层党员能够愿意学、主动学、努力学?山东省肥城市以“网”为抓手,在肥城智慧党务平台上开辟了“网上学堂”功能板块,并采用“排行榜、积分制、亮牌子”等一系列新颖生动的方式,有力地回答了这个问题。如今的肥城,无论大街小巷,还是房舍场所,随处可见党员们积极学习的身影,“以网助学”已蔚然成风。
  一“榜”亮排名
  也许有的党员认为学习是“自个的事”,学的什么、学成啥样,自己知道、组织上了解就足够了,和别人也挂不上啥关系。但在肥城市,任何党员的学习情况,所有人可都一清二楚。这是咋回事?原来,肥城市在“网上学堂”开辟了一个“排行榜”,天天更新,全市党员包括领导干部都由系统根据其学习情况进行自动排名。学习面前,人人平等,榜上排名见分晓。有了排行榜,排名在前的自然要力争保持不掉名次,排名在后的当然要加紧学习、赶上队伍了。目前全市32 363名党员已全部纳入了排行榜的排名。
  党员吴兴军连续两个月都位居全市党员学习排行第一名,这下他可成了全市的大名人。大家对他的学习精神都直竖大拇指,他自己则感慨道:“有了这个排行榜,我学起党课来就更有目标、更有动力了。”
  一“分”督学用
  以往党组织开展学习的情况到底如何,似乎很难进行具体评判。而如今在肥城市,党组织的学习情况早就可以用分数来量化体现了。原来,肥城市在“网上学堂”推出了积分制,对党员的学习时间以及党组织的参学率、及格率、集中学习率都进行打分,同时根据分数,各级党组织再逐级向下考核,追查某项分值过低的原因并督促限期改正。目前全市2324个各级党组织均实现了积分制。
  前几个月,大成工贸公司党支部的学习分数略有下滑,支部马上召开全体党员会议,分析原因,最终认为是这一阶段公司出差人员过多导致。随后,支部马上利用手机APP平台组织灵活学习,同时抽出业余时间集中开展党课学习,分数迅速上升。
  一“牌”明奖惩
  无论是对党员还是党组织,开展学习好了表扬两句、差了批评一顿,似乎已经成了一些地方的惯例。但在肥城市,对于学习效果好坏的奖惩却有更明确的措施,是像足球场上的裁判一样来个“亮牌”——对优秀党员和党组织分别悬挂金、银、铜牌进行表彰;对后进党员和党组织悬挂“?”“!”标志进行提醒警告,并列为落后班子和不合格党员评定的选项之一。小小的一个“亮牌”,一下就在全市形成了“争先恐后、你追我赶”的学习氛围。截止到今年6月,对党员及党组织已经亮了2200多块金牌、4200多块银牌、4200多块铜牌。
  自从有了“亮牌”措施后,社保处党总支由于组织党员学习开展得力,就一直没和金牌道过别。党员李新亮感慨地说:“这个牌一亮,学得好的自然光彩;学得不好的,看着‘问号’和‘感叹号’,脸能不红吗,自然就得迎头赶上了。”
  (作者单位:山东省肥城市委组织部)
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