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情景教学在新课改的推动下,正在逐步深入到各个学科教学中,情景教学的特点就是根据实际情况创设一定的情景,便于学生学习和交流,高中数学是比较抽象的,情景教学是将抽象化为简单的重要途径之一。本文基于高中数学知识特点和结构,对情景模式在高中数学教学中的应用进行深入的分析和研究。
情景教学在高中数学教学中的应用
【摘 要】
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情景教学在新课改的推动下,正在逐步深入到各个学科教学中,情景教学的特点就是根据实际情况创设一定的情景,便于学生学习和交流,高中数学是比较抽象的,情景教学是将抽象化为
【机 构】
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安徽省宿州市宿城第一中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2015年7期
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