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技工版语文教材中各种体裁的文章共47篇，应用文就占了12篇，其重要性可见一斑。应用文不仅有着广泛的实用性，其本身也蕴含着丰富的审美内容，如果教师能深入挖掘美的内涵，使应用文教学融鉴赏性、趣味性、实用性于一炉，让学生能入境、体味、动情，进而达到陶情、明道、长智的目的，再美的陶冶下，及获取知识，又动手实践，实为应用文教学的一大进步。下面谈谈我在教学中的一点体会。