【摘 要】
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群文阅读是最近新型的一种阅读教学方式。教师将一组文章以一定的方式结合在一起,引导学生进行阅读,让学生在阅读中发表自己的看法。这样能够提升学生的语文阅读能力以及思考
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群文阅读是最近新型的一种阅读教学方式。教师将一组文章以一定的方式结合在一起,引导学生进行阅读,让学生在阅读中发表自己的看法。这样能够提升学生的语文阅读能力以及思考能力。因此,在当前的群文阅读背景下,小学语文教师要更加注重培养学生的学习方法,有效激发学生的阅读兴趣和阅读期待,促进学生提高阅读主动性,使群文阅读成为学生学习成长过程中的自觉需要。本文主要从小学语文群文阅读教学着手,对激发学生阅读期待进行深入的分析和研究,为构建高效群文阅读课堂,优化群文阅读教学策略发挥积极的作用。
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