小学英语活动化教学的意义及策略探究

来源 :生活教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang_ts
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于小学英语学科而言,英语教学就是为小学生创设与生活实际紧密联系的英语学习的情景和语言交际型活动,让他们在听、说、玩、演的学习活动过程中初步形成听、说、读、写等英语技能,因此小学英语活动化教学也越来越深入人心,小学英语教师们都在自己的具体实践中不断总结方法与经验,从而激发小学生英语学习的兴趣,提高其语用能力。 For elementary English subjects, English teaching is to create situations and language communicative activities for English pupils that are closely linked with the actual life, so that they can initially form listening, speaking, playing and acting learning activities. Reading, writing and other English skills, so the activity of primary English teaching more and more popular, primary English teachers in their own practice continue to summarize the methods and experiences to stimulate interest in primary school English learning and improve their pragmatic competence .
其他文献
足球作为世界上第一大球类运动,拥有这独特的魅力,吸引着成百上千万的球迷关注.随着我国全面素质教育的不断推进,校园足球教育越来越受到学校的重视.足球比赛不仅是体能、战
随着素质教育的推进,英语课堂教学越来越注重培养和提高学生听、说、读、写的能力.如何改变以往的课堂教学模式,打破教师和学生的角色界限,充分调动师生间的交往性和互动性,
马拉松是一项以有氧耐力为主的长时间耐力性项目,运动员的有氧耐力的好坏,直接影响成绩。耐力是基础中的基础,直接反映出一个运动员能源物质储备的大小,有氧代谢能力的高低及
小学的阅读教学是语文教学中不可或缺的一个环节,能够帮助学生更好的理解课文的内容,领悟作者所要表达的思想情感,提高语言能力的同时,也能获得更多的知识储备.而朗读作为阅
2.10InhibitionEffectoftheOxygenAbeorbersonCorrcoiveCharacteristicontheInnerSurfaceofFBRCladdingXuYongli;LongBing;LiJungangAcc... 2.10InhibitionEffectoftheOxygenAbeorbersonCorrcoiveCharacteristicontheInnerSurfaceofFBRCladdingXuYongli; LongBing; LiJungangA
目的调查北京市2020年1—4月期间报告的新型冠状病毒肺炎病例医务人员密切接触者的情况,为指导新冠肺炎疫情防控提供科学依据。方法使用统一的密切接触者调查表,当医务人员被判定为病例密切接触者后24 h内进行调查,收集基本信息、暴露信息等,医学隔离期间监测每日健康状况,统计分析其流行病学特征及转为确诊病例的感染率情况。结果医务人员密切接触者共405例,其中男92人(22.72%),女313人(77.2
英语是社会公认的国际性语言,是交流的工具,教学目标是让学生能开口运用英语,但活学活用的前提是学生能够听得懂。因此在英语教学过程中教师要提高对听力教学的重视,利用多种
尊老爱幼孝敬父母是中华民族的传统美德,自古以来,许多的文人墨客仁人志士都抒写了许多感人肺腑的有关孝的故事,但是也有一些人道德沦丧,不孝敬父母,甚至有一些人抢夺父母财
通过教师的不断探索发现,采用情景教学可以提高高中物理教学课堂效率,创设出有效的物理情景,帮助学生正确理解物理知识,掌握物理知识的核心所在,从本质上来认识物理原理,提高
期刊
生物是高考当中的重要科目.引导与启发的教学模式是一种有效的教学方法,它可以从根本上提高学生的生物成绩.因此,引导与启发的教学模式被越来越多的执教者运用到高中生物的教