【摘 要】
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小学阶段,学生开始接触数学学科,是学习数学的初级阶段。数学知识来源于现实生活。因此,运用生活化的数学讲授方式更能够使学生培养起对数学学科的学习兴趣,便于他们对数学知
【机 构】
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内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗第二小学,
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小学阶段,学生开始接触数学学科,是学习数学的初级阶段。数学知识来源于现实生活。因此,运用生活化的数学讲授方式更能够使学生培养起对数学学科的学习兴趣,便于他们对数学知识的理解,从而有利于小学生对数学知识的掌握和运用。
In primary school, students begin to touch maths, which is the initial stage of math learning. Mathematical knowledge comes from real life. Therefore, using the way of living mathematics teaching can make students cultivate interest in studying mathematics and facilitate their understanding of mathematics, so as to help pupils master and apply mathematics knowledge.
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