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钢琴即兴伴奏是当代高校音乐专业学生必须掌握的一项技能。在针对该课程的教学中,教师的教学模式和方法会直接影响学生的钢琴即兴伴奏能力。因此,本文通过分析目前高校钢琴即兴伴奏课程的教学现状,探寻钢琴即兴伴奏教学模式的创新策略。
《钢琴即兴伴奏》教学模式创新研究
【摘 要】
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钢琴即兴伴奏是当代高校音乐专业学生必须掌握的一项技能。在针对该课程的教学中,教师的教学模式和方法会直接影响学生的钢琴即兴伴奏能力。因此,本文通过分析目前高校钢琴即
【机 构】
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长江大学艺术学院
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2020年9期
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