【摘 要】
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按照地方本科院校应用型人才培养目标要求和实践认知规律,文章系统整合实践育人要素,从实践教学模块、实践成果交流和实践条件保障等方面探索构建艺术设计类专业实践教学体系
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按照地方本科院校应用型人才培养目标要求和实践认知规律,文章系统整合实践育人要素,从实践教学模块、实践成果交流和实践条件保障等方面探索构建艺术设计类专业实践教学体系,形成协同育人合力和实践育人长效机制,提高了大学生实践创作能力培养实效。
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