乳房一大一小是否正常

来源 :农村百事通 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccx1942
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  编辑同志:
  我刚16岁就开始来月弛,月经一直都正常。现在,我已到了谈婚论嫁的年龄。但提起谈恋爱,我就有些忐忑不安,原煤因是我的双侧乳房不对称,一大一小,不知是否正常,会不会影响健康和婚后的性生活及生育。
  甘莉读者:
  乳房傲居人体最显眼的位置,从而奠定了它在女性曲线美中至关重要的地位。哪个女性不渴望自己拥有健美的乳房呢?芽因而有些妙龄少女或青年女性便和你一样,常常为自己的乳房偏小、不丰满、不高耸或一大一小而感到忧虑、自卑,甚至还担心自己一大一小的乳房会影响到健康,还有的人为此羞于交男朋友等等。这些担心和忧虑有必要吗?
  女性乳房发育在最初仅仅是乳头突出,形成乳房发育的第一次小丘。到了12~13岁时,乳头、乳晕继续增大,在已逐渐丰满增大的乳房上形成第二次小丘。到了14~15岁时,乳房发育增长速度很快,至17~18岁时,乳房发育接近成熟。乳房由乳腺、脂肪和结缔组织组成,其发育过程并非每个女子都完全一样,有的早些,有的晚些,甚至到结婚或怀孕后才逐渐发育成熟的也有。成年女性的乳房大都是半球形,也有圆锥形、碟形、纺锤形和下垂形的。
  事实上,女性的左右两侧乳房并不完全对称,往往一侧稍大,一侧稍小,或一侧稍高,一侧稍低。这是因为乳房的发育受到雌激素的调节,左右乳房对雌激素的反应不一致,对雌激素反应敏感、乳腺腺体增生活跃的那侧乳房就大些,反之就小一些,这并不奇怪。另外,用右手干活者,右侧胸大肌发达,右侧乳房就可能稍大些;而用左手干活者,左侧乳房就可能稍大些。还有,乳房大小与个人的体型胖瘦关系密切,一般瘦体型者的乳房相对平坦些,胖体型者的乳房因有丰富的脂肪存积于其中而显得较为丰腴,并富有弹性,这是属于生理性的差异。乳房的发育、增大,还与平时的胸部锻炼、营养、紧胸以及内衣过于紧小等外界因素有关。如果生殖器官和其他第二性征如阴毛、腋毛等发育正常,月经正常,那么对乳房的偏小,或一大一小可任其自然。所以,两侧乳房一大一小不对称,对健康、对婚后的性生活及生育均无影响,不必过多地为此感到自卑、忧虑。如果单侧乳房特别大,或在短时间内增大明显,则需注意排除乳房肿块的存在。两侧乳房差别不大时,可以用适当的胸罩来弥补这一缺陷,使之达到美的协调。如果相差太大,可以做整形手术,但要到医院检查,视具体情况而定。
  总之,美是动态的,它是一种韵律,是一个人风度、言谈举止和外形的综合体。因此,某一点不美,是可以通过其他方面来弥补的。顺其自然,自然美,美的光环就会环绕着你
  
  
其他文献
期刊
大蒜中富含丰富的蛋白质、脂肪和多种维生素、多种元素。其中,微量元素锗在自然界的分布极少。大蒜不仅是日常生活中不可缺少的蔬菜和调味品,而且它含的大蒜素还具有很强的杀菌、抗病毒的作用,被誉为绿色抗菌素。  食用大蒜有益健康早已成共识。我国古代的《本草纲目》记载:“大蒜味辛、性温,有杀虫、消肿、消毒气、健胃、通窍等作用。”埃及医学典籍《埃伯斯手卷》也记载了20多种大蒜治疗疾病的用法。据说,东汉末年,名医
利用统计分析和吸收系数描述了昆明西山菊科植物-土壤系统中Fe、Mn、Ni分布特征。结果表明,除凤毛菊外,菊科植物-土壤系统中植物对Ni元素均表现出相对的稀释和缓冲作用,有6种植物对Mn元素表现
俗话说:“理不点不明,灯不拨不亮。”可见点拨在人们日常生活中是多么重要。同样,语文课堂教学同样需要教师用精炼的语言加以点拨,培养兴趣,满足好奇心和求知欲,使语文课堂朝着容量大,高效率的方向发展,使学生的各个方面素质得到有效的发展和提高。本文就初中语文教学中,如何对学生施以点拨简谈自己的一点粗浅的体会。  一、在理解课文内容、培养学生学习能力上点拨  初中语文教学中,许多课文初次读来觉得内容浅显,结
不知从什么时候起,佳慧开始喜欢上了香水的味道.记得佳慧以前从不留意这些女孩子们喜爱的玩意儿,各式的新潮小饰物似乎与她无缘.有一次,她和小K一起上街,来到一家商店里.小K
人的心理活动,精神状态,喜怒哀乐与食物有关。近年来不断有科研报告,为人们精神愉悦、畅心舒怀提供饮食信息。  联邦德国学者福克尔指出,一些食物,特别是香蕉能提高大脑中5—羟色胺的水平。5—羟色胺是一种神经激素,有助改善情绪,消除焦虑不安、悲伤恐惧等不良反应。美国学者曾做过这样的实验:让情绪抑郁者吃6个小甜饼,每个含碳水化合物15克,2个小时之后,随着大脑中5—羟色胺水平的提高,这些受试者心情豁然开朗
宝宝正上小学三年级,每天背着书包蹦蹦跳跳地在学校和家之间来来往往.可是今天,中午去的时候还是蹦蹦跳跳的,晚上放学回来时,却一跛一拐的.原来,在放学的路上,宝宝和小伙伴们
目的:分析甲状腺癌的生物学特征及其超声诊断。方法:选取2008年6月-2012年6月期间在本院经病理确诊为甲状腺癌的患者321例,对其病历进行回顾性分析。结果:不同病理类型的甲状
目的 观察榴弹对颅脑的致伤特点和规律 ,为战伤救治提供依据。方法 电引爆离地面 7m高的榴弹 ,将 3 6只绵羊布放于距爆心 6~ 48m处 ,致伤时测量冲击波超压和破片速度 ,致伤