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如何深入开展课堂教学改革，培养学生的创造性思维能力，是素质教育对课堂教学提出的要求。液压与气动技术是机械类专业学生必须掌握的一门专业技术基础课。本文针对学校的办学定位及课程自身的特点，分析现有教学过程中存在的一些问题，对课程定位、教材选择和教学方法等方面进行了一些行之有效的探索，并初步运用在教学实践活动中，取得了预期的效果。