在数学教学中培养学生创新意识

来源 :赤子(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mijun123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养学生的创新意识,它既是一项整体系统工程,也是一项独辟蹊径的工作。在数学教学中进一步培养了学生的创新意识,开发创新潜能是本文着力探讨的问题。 Fostering students’ sense of innovation is both a holistic system project and an innovative one. In mathematics teaching to further develop the students’ sense of innovation, the development of innovative potential is the focus of this article to explore.
其他文献
2006年中国“Web2.0”的发展现状Web2.0概念的争论。Web2.0概念,最初是由O’Reilly媒体公司总裁兼CEO提姆.奥莱理在2004年提 The Development of “Web2.0” in China in 20
分析天台园林的优缺点,探讨天台园林营造应思考的若干问题。 Analyze the advantages and disadvantages of the rooftop garden and discuss some problems that should be
应中华全国总工会邀请,以总书记达尼勒·桑切率领的法国总工会(法总)五金工会代表团一行6人,于2004年10月15日至24日对我国进行友好访问。20日,代表团抵达我省。21日,省总工
生殖器尖锐湿疣是生殖器皮肤、粘膜的尖锐疣瘤状良性病变,是由人类乳头瘤病毒(HPV)引起的一种生殖道性传播疾病。我院13个月内用疣必治加干扰素治疗女阴尖锐湿疣患者62例,经
地理课是研究地理环境的变化规律及其与人类活动联系的一门跨边缘学科。提示人的发展规律,分析人与环境的有机联系则成为地理课研究的中心任务。为此地理课教学应该围绕人地
全国中小学民族团结教育先进集体、先进个人表彰会议于2002年10月26日至28日在云南省昆明市召开。教育部副部长赵沁平、云南省副省长李汉柏、云南省省长助理陈小娅、全国人大民委调研室
随着知识经济时代的到来,在新经济条件下,以非物质实体类似存在的无形资产受到企业的重视,知识资本、人力资源等无形资产在企业经营活动中所起的作用日益显著,无形资产的数量
邓小平理论不仅是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承与发展,也是对中国优秀传统文化的推陈出新。因此,邓小平理论既属于马克思主义的思想体系,又属于中国民族文化的现代类
战略性新兴产业由于技术上的复杂性、不确定性、外溢性以及市场需求的拉动不足,完全依靠自身力量不足以发展壮大,政府对其进行了大力度的补贴。补贴方式主要有面向企业的研发
多媒体给语文教学带来的生机和活力是所有教育工作者有目共睹的。运用多媒体课件能使教学内容具体化、形象化,化枯燥为生动,激发学生学习兴趣,使学生在图文并茂的情境之中接