【摘 要】
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小学语文课本的课后思考题,一般都是三到四个,很多时候教师在讲课时会逐一把这些问题设计到教学环节当中去,变成一个又一个独立的问题。其实不然,它只是课标要求要体现的几个
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小学语文课本的课后思考题,一般都是三到四个,很多时候教师在讲课时会逐一把这些问题设计到教学环节当中去,变成一个又一个独立的问题。其实不然,它只是课标要求要体现的几个要达到的目标的具体思路和做法。有的是情感目标,有的是知识目标,有的是能力目标,这些都具体化成了问题,其实是提示我们教师把
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