【摘 要】
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高中生在学习语文知识的时候，会因为语文知识量丰富，理解门槛高等问题而出现学习信心不足的现象，认为自己难以找到有效的突破渠道，逐渐丧失了语文学习的动力。高中语文教师在教学
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高中生在学习语文知识的时候，会因为语文知识量丰富，理解门槛高等问题而出现学习信心不足的现象，认为自己难以找到有效的突破渠道，逐渐丧失了语文学习的动力。高中语文教师在教学中要想解决学生的这一问题，就要想办法调动学生的兴趣，促进学生理解，拓宽学生的视野。教师在实践中发现，利用信息技术，围绕PPT、3D动画、学生参与等展开，能够有效解决学生的问题，提高课堂的教学效率。
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