提升中小学教师的职业幸福感

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所谓职业幸福感,是从业者对于自身所从事职业的一种积极的评价取向,是自身价值得以体现和获得认可时所产生的一种强烈的主观情感体验。它对于从业者的工作热情和在工作中所能表现出的积极性与创造性都会产生不可估量的推动作用。作为从事教育教学工作的专业人员,教师的职业幸福感直 The so-called occupational well-being is a positive evaluation of practitioners for their occupations, and is a strong subjective emotion experience when their values ​​are embodied and recognized. It has an immeasurable effect on the enthusiasm of practitioners and the enthusiasm and creativity they can show in their work. As engaged in education and teaching professionals, teachers, professional happiness straight
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