【摘 要】
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目的:探讨健康教育干预对糖尿病患者使用保健品的效果。方法:以自制问卷为工具,采取方便抽样法,对糖尿病患者239例是否正确使用保健品、保健品基本常识、保健品购买使用注意
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目的:探讨健康教育干预对糖尿病患者使用保健品的效果。方法:以自制问卷为工具,采取方便抽样法,对糖尿病患者239例是否正确使用保健品、保健品基本常识、保健品购买使用注意事项、保健品相关法律法规、保健品真伪鉴别方法和维权手段等5个方面来进行调查、教育及评价教育后的效果。结果:239例糖尿病患者中有167名糖尿病患者,通过各种途径购买并使用过保健品代替糖尿病药物治疗,经过健康教育,糖尿病患者正确使用保健品的人数显著提高,差异有统计学意义(P<0.05);对糖尿病患者239例进行保健品相关知识的教育后,患者在保健品基本常识、保健品购买使用注意事项、保健品相关法律法规、保健品真伪鉴别方法和维权手段等4个方面相关知识的认知水平均显著提升,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对糖尿病患者实施健康教育,能够显著改善患者对保健品相关知识的认知,减少不正确使用保健品的发生率,从而提高了患者正确使用糖尿病药物治疗的依从性。
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