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最近几年我国的教育行业一直处在一个不断改革的阶段,小学英语课堂的教学也开始有所改进.改变了传统的教学模式,让学生作为课堂的主体.增加了教师与学生间的互动,让学生可以更有效率的学习英语.在英语学习中,单词的记忆是非常重要的,那么如何在教学过程中提高学生的词汇记忆能力,就是教师所要研究的内容,本文就小学生英语词汇教学有效策略进行分析.