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【摘 要】
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在"三教"改革背景下,中职电商专业推行案例教学更显必要性,但目前的中职电商专业案例教学中存在教师推进教法改革的意愿不强、教师对案例教学的认识不清、教学案例的质量不高
【机 构】
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南宁市第一职业技术学校;
【出 处】
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教育观察
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2020年度广西职业教育教学改革立项项目“‘三教’改革背景下的广西中职电子商务品牌专业建设研究与实践”(GXZZJG2020B227);2020年度广西职业教育教学改革立项项目“互联网环境下跨专业课程融合的实践研究——以‘新媒体营销’与‘咖啡技艺’课程为例”(GXZZJG2020B226)
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