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来源 :牡丹江教育学院学报 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
从大学物理教学出发,分析当前教学改革的现状和目的,探讨大学物理教学改革的具体实现方法,探讨如何在教学中唤醒学生学习的自主性和积极性,激发进步潜能,使学生从被动的将个
【作 者】
:
郑菡蕾
母继荣
【机 构】
:
沈阳化工大学
【出 处】
:
牡丹江教育学院学报
【发表日期】
:
2018年12期
【关键词】
:
大学物理
教学实践研究
心理引导
【基金项目】
:
沈阳化工大学教学研究基金项目“注重学生学习过程考查和能力评价--中职升本之大学物理‘教’‘学’‘考’改革研究与实践(编号:2016B63)”阶段性成果
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