【摘 要】
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为什么有些孩子能够健康理想地发展,而有些孩子麻烦不断,甚至走向犯罪的深渊?其显著差异可能就在于主动性和自控力两个指标。也就是说,主动性和自控力两颗种子都发达的孩子,
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为什么有些孩子能够健康理想地发展,而有些孩子麻烦不断,甚至走向犯罪的深渊?其显著差异可能就在于主动性和自控力两个指标。也就是说,主动性和自控力两颗种子都发达的孩子,其人格健全、发展顺利;相反情况下的孩子,其人格存在问题、发展困难。北京师范大学资深心理学家陈会昌教授率领的科研团队,对200个孩子从两岁起跟踪研究20年,上
Why do some children develop healthily and ideally while others are constantly in trouble and even go to the abyss of crime? The obvious difference may lie in the two indicators of initiative and self-control. In other words, the initiative and self-control of two children are developed children, their personality sound, well developed; the opposite case of children, their personality problems, the development of difficulties. A research team led by Professor Chen Huichang, a veteran psychologist at Beijing Normal University, tracked 200 children from two years of age for 20 years
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[摘 要] 招生工作作为成人高等教育的重要环节,对成人高等教育事业发展发挥了重要作用。由于成人高等教育和普通高等教育不同,成人高等教育的招生受各种因素的影响,对招生人数做定量的预测更具有实际意义。由于招生人数每年的分布呈现出不规则的形式,应用灰色系统GM(1,1)模型对成人高等教育招生人数进行预测。结果表明此种模型的预测方法操作简单,精确性较好,实用性强。 [关 键 词] 灰色系统模型;预测;招
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徐贲(作者系美国加州圣玛利学院教授) 习俗道德把“妒忌”(envy)视为一种缺德、罪过和恶,这主要是受宗教和文学的影响。 基督教的“七宗罪”分别是饕餮、贪婪、纵欲、懒惰、妒忌、骄傲、愤怒。这成为美国习俗道德的一个基础。在这七宗罪里,妒忌是唯一不能为罪人带来哪怕是短期快乐和满足的,不管妒忌别人的是什么,财富、幸福、地位、成就,妒忌给妒忌者带来的都是内心的痛苦、自我折磨,甚至内心的煎熬。 莎士比
Q我是一名高中生,可自从进入高中以来,我就感到自己的学习好像不行了。入学后第一次考试是第三名,到月考的时候就到了第九名。我感到我要完了,别人在赶超我,我烦躁不安,我紧张焦虑,我不知如何是好,我不知怎样发泄……有一天早自习我第一个来到了教室,我拿出了课本想看书。可是眼睛盯着课本就是怎么也读不进去,索性把书使劲地摔在地上,就是这一摔,不知怎么好像触动了我的哪根神经,于是,我随手把同桌的课本也重重地摔到
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