树立教学新思维,提升物理教学质量

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物理是高中一门重要的学科,要想学好也不是很容易,这就需要掌握其中的学习方法.在学习过程中我们要把课前、课上、课后三者有机地结合为一体.课前预习是实施学习的基础,是学生自主学习的重要空间;课上活动是在预习的基础上使课堂成为学生与学生、学生与教师之间进行协商、讨论、合作的场所,以便解决那些学生独自不能解决的问题;课后分层是使不同层次的学生学有所得的保障.学生的学习是一种自主性学习,是学生自主进行知识构建,体悟科学方法,而不是复制知识的过程.学生学习的自主性,集中体现在学生个体有明确的目标意识.
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