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高中物理是学习物理基础原理与知识，培养学习兴趣，形成良好的学习方法的重要阶段而高中教学以课堂教学为主要形式，学生在课堂上学习任务重。因此课堂效率对于高中学习而言至关重要，尤其是物理学科，由于课程难度较大，从而致使学生产生厌烦心理，导致课堂效率低下，如何提高高中物理教学的课堂效率，成为物理教学的重要课题。