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通过查阅资料和调查问卷,对田径专业教师教学能力发展性评价模式进行研究.根据模糊数学的原理,对各指标体系的权重和运算进行了严格控制,得出被评价教师教学能力的量化指标.将发展性田径专业教师的教学能力评价模式转换为网络的形式,可以让被评价教师及时得到反馈信息,不断促进自身发展.
基于网络的高校田径专业教师教学能力发展性评价模式研究
【摘 要】
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通过查阅资料和调查问卷,对田径专业教师教学能力发展性评价模式进行研究.根据模糊数学的原理,对各指标体系的权重和运算进行了严格控制,得出被评价教师教学能力的量化指标.
【机 构】
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山东师范大学体育学院,山东警察学院实战技能部
【出 处】
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山东师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2007年4期
【基金项目】
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山东省教育厅计划基金资助项目（H02I51）
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