论文部分内容阅读
在JLM-46．4立磨液压系统的调试初期和生产运行时出现过磨辊升不起来或无法加载加压、也出现储气罐氮气囊破裂损坏，液压系统振动不稳定等故障现象。结合液压系统和控制系统设计原理，分析认为，这些故障多是由于检修、维护不当等引起二次污染造成液压油脏，导致液压阀堵卡所致。
立磨液压系统故障诊断分析及解决办法
【摘 要】
：
在JLM-46．4立磨液压系统的调试初期和生产运行时出现过磨辊升不起来或无法加载加压、也出现储气罐氮气囊破裂损坏，液压系统振动不稳定等故障现象。结合液压系统和控制系统设计
【机 构】
：
唐山曹妃甸冀东装备机械热加工有限公司,冀东水泥烟台有限责任公司
【出 处】
：
新世纪水泥导报
【发表日期】
：
2015年6期
其他文献
1．建立“动态可控式”训练模式在训练实践中百分之百的实现计划的情况是不多的，或者是超额完成，或者是某些部分没有完成。这时就需要根据实际执行的情况对训练计划及时地修正和
采用文献资料、对比实验、问卷调查和数理统计等研究方法，探讨不同的教学方法对普通高校男生武术教学效果的影响。结果表明：演示教学法优于传统教学法，能有效地提高学生的学习效
一个好的操作员，就应该具备一定的“三员”能力，既是操作员，又是技术员，还是调度员，不能仅仅满足于电脑前的操作。“三员能力”是相互关联和相互制约的，不具备其他两员能力就不可能
利用X射线衍射结合Rietveld方法等，研究在Na^＋、K^＋等工业熟料中常见的固溶组分的作用下，CaF2掺杂对阿利特结构、水化活性的影响。结果表明：CaF2掺杂不改变阿利特晶型，其主要稳定为
对体育教学中的学生归因、归因训练和教师与学生的归因关系的研究现状进行了综述。指出体育教学中的归因研究多偏重学生的归因及其训练,对教师与学生的归因偏差研究薄弱。提
根据大学生的生理、心理、知识方面的特点,以“健康第一”为指导思想,以“终身体育”为主线,从教学内容、教学形式、考核与评定等方面,重新构建理论依据充分、可操作性强、符