【摘 要】
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语文是学生用来说、讲、读、写、用的工具。语感的培养对于学生听、说、读、写能力的形成和良好学习习惯的培养有着不可忽视的作用。从语感培养的重要性入手,初探学生语感培
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语文是学生用来说、讲、读、写、用的工具。语感的培养对于学生听、说、读、写能力的形成和良好学习习惯的培养有着不可忽视的作用。从语感培养的重要性入手,初探学生语感培养之策略,以期抛砖引玉。学生的语感从教师的示范、吟咏诵读、品味揣摩、生活体验等几个方面来培养。
Language is used by students to speak, speak, read, write, and use tools. The cultivation of language sense has a significant role to play in the formation of listening, speaking, reading and writing skills and in the cultivation of good study habits. Beginning with the importance of language sense cultivation, this paper explores the strategies of students’ language sense development with a view to initiating the discussion. Students sense of language from the teacher’s demonstration, chant reading, taste try to figure out, life experience and other aspects to develop.
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