【摘 要】
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从目的语的语言文化特色、教材中所含的社会文化背景知识及学生易犯的文化错误三个方面探讨了文化因素在语言教学中所起的重要作用。
From the aspects of the language and
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从目的语的语言文化特色、教材中所含的社会文化背景知识及学生易犯的文化错误三个方面探讨了文化因素在语言教学中所起的重要作用。
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